一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。正是秋高气爽、金桂飘香的时节，9月30日，寿光市明珠小学全校语文教师齐聚二楼会议室开展第二次语文教研活动。
李华副校长针对本校与橙果果教育集团合作编写的《小学语文习字本》存在的描红和书写字数较多，学生书写任务较重的问题，与语文老师们讨论使用方式，以求合理利用习字软件和习字本。
本校语文的特色是“精真语文 读写一体”，分别包括阅读、朗读、写字、写作四个方面，教研组长郭老师指定了相关人员分配和指导老师。
李华校长指出“精准教研 同课异构”作为明珠小学的教研形式，以求真务实，切实提高语文教师的教学水平为目的。本学期的教研采取“同课异构”和“同科同构”两种方式，由老教师先备课上课，为年轻老师提供示范。以期达到以“老”带“新”的作用。
此外，本次会议还提议老师为学生习作装订成册，为中华传统诗词大赛的选拔做好准备。之后，各年级进行分组教研，讨论单元整合备课的方式和教案的使用。
本次明珠小学语文教学研讨会是一次求真务实的会议，为本学期语文教学的方向做了统筹安排，有利于提高年轻教师的教学水平，开发我校的语文教学特色，为我校语文教学的发展指明了方向。
