“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。为落实市教体局“招才引智”工作会议精神，更是为了学校教育教学管理水平的提升，真正引进利用好人才，发挥人才资源优势。6月2日，市明珠小学邀请山东省首届齐鲁名师培养人选、山东省特级教师、正高级教师，山东师范大学、齐鲁师范学院兼职教授宋道晔老师到校指导，并就柔性引进宋教授作为学校的教育教学科研导师达成了基本意向。校长郭建富陪同宋教授参观了校园，详细介绍了学校办学理念、办学特色、发展愿景、教风学风、教科研和队伍建设等情况。宋教授校内一日活动，即入校诊断主要包括以下三方面内容：
一是组织听评课。宋教授利用上午第二节课的时间组织部分语文教师听取了三年级语文教师魏静讲授的习作指导课，并进行了专业点评。在对魏静老师在课堂教学环节、驾驭课堂、学生表现、教学效果等给予了充分肯定的前提下，提出了客观、中肯的意见，参与评课的教师一致反映收获颇大、受益匪浅。
二是座谈了解。召集部分学科组长和教师代表，座谈了解学校在开展集体教研内容形式和周期、教学反思写作和应用、课题研究切入和实效、工作中的困惑和情绪调节等情况。
三是专场报告会。下午，宋教授从教师专业发展路径、领衔人与团队建设、课题研究行动流程等三方面作了一场切身经历和专业成长的《关于教师工作坊建设路径与教师专业发展》的主题报告。
作者：夏志强、王超
审核：马晓丽
