- 明确任务，责任到人
充分认识家访工作的重要性，积极进行全员培训，明确家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果等等，根据学校实际，制订切实可行的活动实施方案，分解工作任务，明确工作职责，明晰工作目标，使家访活动有计划有步骤地有序推进。
二、办好家长会，加强家校互动
定期举办家长会。我校的家长会一般在学期开始、期中和期末各举行一次，一年六次。主要内容是：向家长汇报学校或班级教育工作的基本情况和今后工作计划；征求家长意见；表扬优秀学生；请家长介绍教育子女的经验；交流学生在校在家表现及思想发展动态；探讨减轻学生课业负担和心理压力的方法途径，发放调查问卷，共同探讨教育规律以及学校管理方面的不足，共同探讨解决的办法。举办家长会之前，我们组织老师事先讨论研究，做好充分准备，使每次家长会目的明确、中心突出、内容扎实丰富，并根据城区市民的特点选择合适的时间，这样吸引了更多的家长参加，有效地完成了学校与家庭的联系工作。
三、深入家访，扎实提高活动实效。
学校教师做到全员参加“万名教师访万家”活动，班主任每月家访不少于3次，科任老师每月家访不少于2次。自从开展了这项活动后，我们老师又多了一些口头禅：“昨天晚上去家访了吗？”“昨天的家访顺利吗？”老师们把家访当成提高自己师德修养、反思自己教育行为的一个好机会，在家访活动中，有很多老师放弃了休息，甚至是带病参加家访。
创新性做法：
一、互联网+教育
随着网络时代的到来，微信、飞信群、QQ群，在家访中发挥着淋漓尽致的作用。班主任及任课教师能结合班级每个同学的实际情况，具有针对性的采取灵活多样的方式进行。虽然互联网+教育缺乏面对面的情感交流，不容易形成家长与老师的亲密关系，但是却具有效率高、老师和家长双方能实时了解孩子动态、反馈互动及时、多媒体语音图片沟通更形象具体的优点。
二、健全家访登记制度。
通过家访，我们建立双向反馈机制，注意收集、整理家长、社会对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见和建议，结合学校实际，及时采取切实有效的整改措施与解决办法，努力办好人民满意的教育。填写家庭访问记载表，期末时上交学校统一存档。学校家访领导组按期组织教师互助交流家访心得体会，并不定期检查教师家访开展状况。
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