在教体局的正确领导下，市明珠小学立足特色办学，确立了“自主踏实，和谐灵动”的校风，“立德、立言、立行”的教风，“乐学、勤学、善学”的学风，制定了“让每个人绽放光彩”的校训，提出“精真灵美、自然天成”的办学理念。下大力气推进阳光教育特色学校的顺利开展，在开全开足国家课程的基础上，开发了明珠课程体系，基于奠基课程，依托项目课程，提升课程，全面实施阳光教育，使“明德、明智、明美”的课程目标贯穿于学校的所有课程。
社团活动丰富多彩
学校致力于以“党建+群团建设”激活组织力量，以“党建+学生教育”开创学生教育新局面，把党支部打造成为师生成长的正能量输出中心。学校党支部围绕“让每个人绽放光彩”的校训，充分利用本校资源及校外教育机构，开发了球类、曲艺、轮滑、健美操、围棋、电脑动漫、国学诵读等44个社团课程，涵盖文艺娱乐、体育竞技、思维开发、信息技术、传统文化等多个领域，为关注每个学生的健康成长，学校开展了“123关爱学生成长”主题活动，推动学生发现自我优势，绽放个人光彩。同时，从升国旗、班会课、入队仪式、入团承诺等常规活动，到清明祭英烈、爱国歌曲大赛、国庆合唱等主题活动，让师生看到了党建文化的力量、传统文化的美丽、科技文化的精彩，一股红色正能量也由此在师生中生成和传递。
课堂教学与管理
基于课标的课堂教学改革，教师的常态课落实新课改理念，以学科素养为核心，每学科体现育人理念，运用现代技术提高课堂效率。
我校扎实开展教学改进研讨活动，学校干部带头教研，发挥教研组的作用，校长、副校长、教导主任深入课堂、积极参加各学科教研活动10余次；积极发动教师线上线下学习。
学校积极创新教学常规过程管理，抓集体备课，严格落实集体备课制度，有效地提高课堂教学效率。开学初期，学校举行骨干教师示范课活动，向新教师传授课堂教学经验，带动新教师快速成长，同时每位年轻教师进行一次课堂达标课活动。“青蓝结对工程”将骨干教师分到各年级组分学科，负责手把手培养老师，真正做到了“传、帮、带、教”，使年轻教师很快步入正轨。
课程设置与落实
我校配备了实践活动教室、音乐教室、社团教室、信息技术教室等专用教室，重视学生艺术教育，培养学生的兴趣爱好，努力全面发展和培养学生。按课程计划开足了体育课，健康教育课，综合实践课等课程，配备了音、体、美、科学、信息课、道德与法治等专职教师。
学校定期举行手抄报、黑板报展评；组建了丰富多彩的社团；定期召开班主任会议和主题班会；积极推进全科大阅读和好书推荐活动；举办科技文化艺术节和体育节、红心向党工程、新时代文明实践、入队仪式、毕业课程、志愿者服务等活动，积极推进课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人活动的开展。
学校重视学生的劳动技能训练，通过劳动课和日常生活对学生进行劳动教育和技能培训，让学生形成了良好的劳动习惯，并能掌握两种以上劳动技能。
阅读提升工程
学校设有宣传栏、文化橱窗、读书海报等，打造有美感的阅读环境，营造氛围激发兴趣；图书馆、阅览室向师生全天开放，图书充足、不断更新；室内外设有读书廊、读书角、读书吧；成立了语文学科研究团队，制定阅读方案；全科阅读课程体系有层次、有目标、有梯度，贯穿各年级各学期；每周用于阅读指导的课时至少1节；学生年阅读量低段10万字以上、中段50万字以上、高段100万字以上，整个小学阶段课外读书90本以上；高年级推进整本书阅读。
今后，我们要严格落实上级课程课时规定精神。认真贯彻上级文件和会议精神，在开全开足课程课时的前提下，继续强化小学科建设，确保教学实效；继续抓好青年教师的培养。研究制定激励机制，组织开展以教师基本功大比武为主要内容的日常训练，形成常规。继续开展青蓝互助结对帮扶活动，引领青年教师尽快成长为全才；持之以恒抓学生行为习惯的养成。特别是学生的读姿、坐姿、写姿、站姿、路队、课间活动秩序等，确保学生健康成长。
